ТУРКИЙ ХАЛҚЛАР АНЪАНАВИЙ ПЕДАГОГИК ҚАРАШЛАРИДА МАҚОЛЛАРНИНГ ЎРНИ ВА ВАЗИФАЛАРИ
DOI: 10.53885/edinres.2021.18.12.039 КЕНАН АЛТИНКАЯ ( ТУРКИЯ ) Ўзбекистон Миллий университети Ижтимоий фанлар факультети “Педагогика ва умумий психология” кафедраси тадқиқотчиси
Ключевые слова:
ҳалқ оғзаки ижоди (фолклор), урф-одатлар, таълимАннотация
Минг йиллар давомида ҳалқ оғзаки ижоди (фолклор) халқларнинг она тили каби билим ва коммуникатив талабларини қондиришга хизмат қилган. Шу билан бирга, халқнинг кўп қиррали ҳаётининг барча жабҳаларига тегишли бўлган хулосалар урф-одатлар, таълим ва авлодларга асосланади.
Опубликован
2021-09-20
