РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В ДВУЯЗЫЧНЫХ СЕМЬЯХ
DOI: 10.53885/edinres.2021.29.45.034 Чулкина Нина Леонидовна, доктор филологических наук, профессор Российский университет дружба народов Акрамова Нилуфар Ренатовна, Магистр, Российский университет дружба народов, филологический факультет, кафедра общего и русского языкознания
Ключевые слова:
речь, развития, детей, начального образования, двуязычная семья, интернациональная семья, билингвальных семьях, качественный обучения.Аннотация
В данном статьи рассмотрена проблемы речевое развитие детей в двуязычных семьях. Двуязычная семья вызывает у окружающих, как минимум непонимание, а иногда и неприятие. Общество серых мышей не любит тех кто чем-то выделяется, а если он еще и счастлив. Именно поэтому с таким удовольствием плодятся мифы о трудностях с детьми в интернациональных семьях. Часть из них касается сложностей возникающих у детей в билингвальных семьях с качественным обучением основному языку и учебы в целом.
Опубликован
2022-06-26
