ЭФФЕКТИВНЫЕ ПУТИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ
DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2021.67.31.054 Махамедова Дана Дехкановна Старший преподаватель СБУМИПТК
Аннотация
В статье освещены вопросы организации, управления и повышения качества и эффективности педагогических процесов в образовательных учреждениях, раскрыто роль учителя в координации деятельности
учащихся. Авторами предложены ряд рекомендаций по развитию профессиональной компетентности учителя.
Библиографические ссылки
Джураев Р.Х, Турғунов С.Т. Таълим муассасаларини бошқаришда менежментнинг асосий тушунчалари.–Тошкент: “Фан”,2006.
Азизхўжаева Н.Н. Ўқитувчи мутахассислигига тайёрлаштехнологияси.– Тошкент: Низомий номли ТДПУ,2000.
Умаралиева М.А.Ўқитувчиларнинг касбий компетентлигини ривожлантириш босқичлари//Таълимда инновациялар: стратегия, назария ва амалиёт.Халқаро илмий мақолалар тўплами.–Т.,2018.1-қисм.52-54б.
Умаралиева М.А.. Методы формирования профессиональной компетентности педагогов// Образования через всю жизнь: Непрырывное образование в интересах устойчивого развития: материалы 13-й междунар.
конф. ”– Санкт-Петербург–2015.Часть II.С.67-70.
Умаралиева М.А. Организационно-педагогические условия формирование профессиональной компетентности педагогов/ Узлуксиз таълим тизимида ҳамқорлик педагогикаси–Халқаро конференция. Тошкент.
С.159-163.
