МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ФАСИЛИТАТОРСКОЙ И ТРЮТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ
Зияева Максбуба Фазлидиновна, Джизакский политехнический институт, архитектурно-строительный факультет Кафедра узбекского языка и литературы Старший преподаватель
Аннотация
В данной статье дается научно-теоретическое обоснование методов организации
и осуществления фасилитаторской и тьюторской деятельности по повышению
социальной активности студентов. В статье также акцентируются вопросы социальной
активности, навыков самоуправления, культуры поведения и этики у студентов в
системе высшего образования, воспитания гражданина высокодисциплинированного
демократического общества.
Библиографические ссылки
Қуронов М.Қ., Қурбониёзова З.Қ. Ижтимоий педагогика. – Т.: 2003. – 48 б
Эгамбердиева Н.М. Ижтимоий педагогика. Дарслик. Т.: А.Навоий номидаги Миллий кутубхона нашриёти, 2009. - 232 б
Мусурманова О. ва бошқалар. Педагогик атамалар луғати. / ўзбек, рус, инглиз тилларида / Т.: “TURON - IQBOL”, 2019. 844
Мусурмонова О. Педагогик технологиялар – таълим самарадорлиги омили; монография / Т.: “Yoshlar nashriyot uyi”, 2020. 184
Ғозиев Э. Тафаккур психологияси (Дорилфунун талабалари учун қўлланма) -Т.: Ўқитувчи, 1990.-184 б
Қаҳҳоров С. Ўқувчилар фаолиятини даврий бошқариш //Ж. Педагогик маҳорат. 2003. 2-сон. –Б. 23–27.
Эгамбердиева Н.М Маданий–инсонпарварлик ёндашув асосида талабаларни шахсий ҳамда касбий ижтимоийлаштириш назарияси ва амалиёти. (педагогика олий таълим муассасалари мисолида) Пед.ф.д-ри .... дисс Т.: 2010 -24 б
