ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-КОГНИТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ КРЕДИТНО- МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Отепбергенов Жеткербай Сакбергенович Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD), доцент. Нукус давлат педагогика институти, Ўзбекистон
Ключевые слова:
«кредитный модуль», «знания», «познавательный», «компетентность», познавательная деятельность.Аннотация
В статье четко вводятся понятия «кредитный модуль», «когнитивный», «компетенция». Анализ педагогической деятельности по формированию навыков познавательной деятельности у студентов высшей школы. Показана алгоритмическая модель познания и самостоятельного обучения преподовательского состава и студентов в процессе обучения.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Илм-фанни 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш туғрисида»ги 2020 йил 29-октябрдаги ПФ-6097-сон Фармони. Қонун ҳужжатлари
маълумотлари миллий базаси, 30.10.2020 й., 06/20/6097/1431-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31-декабрдаги «Олий таълим муассасаларида таълим жараёнини ташкил этиш билан боғлиқ тизимни такомиллаштириш чора-тадбирлари туғрисида»ги 824-сон Қарори. онун ҳужжатлари маълумотлари миллий ISSN 2181-1717 (E) Образование и инновационные исследования (2022 год №12) Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2022 йил №12) ISSN 2181-1709 (P) 194 Education and innovative research 2022 y. №12 базаси. Қонунчилик маълумотлари миллий базаси. https://lex.uz/ docs/5193564.
Мухамадиева З.Р. Теоретические основы развития интеллектуально-когнитивного потенциала студентов в условиях крдитной системы обучения в вузах Республики Таджикистан. Автореф. дисс к.п.н. – Душанбе. 2013 г. – 24 с. 4. Усмонов Б.Ш., Хабибуллаев Р.А. Олий ўқув юртларида ўқув жараёнини кредит-модуль тизимида ташкил қилиш. Ўқув қўлланма. Тошкент, 2020 й 5. Уразгалиева Р.И. «Кредитно-модульная система организации обучения как фактор формирования умений самообразовательной деятельности студента». Автореф. Дисс к.п.н., - Оренбург. - 2010.
