РОЛЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТО- ДОВ В РАЗВИТИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВЫС- ШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
ИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ Турдиева Наргиза Мардоновна. Международный университет туризма и культурного наследия « Шёлковый путь» док тор философии (PhD) по педагогическим наукам вый путь» док-
Аннотация
Целью этого исследования является оценка роли коммуникативных заданий в повышении межкультурной компетентности студентов высших учебных заведений. Меж- культурная компетентность обычно рассматривается как важнейший навык в современном глобализированном обществе, позволяющий людям эффективно взаимодействовать и вести переговоры в различных культурных ситуациях. Это исследование направлено на выявление и обобщение существующих исследований о влиянии коммуникативных задач на развитие
межкультурной компетенции, проливающих свет на эффективные педагогические практики, способствующие межкультурному обучению в высших учебных заведениях. В этой научной статье даны теоретические основы МКК (межкультурной коммуникативной компетенции) и дана оценка четырем статьям, выбранным с учетом их актуальности. Систематическим обзором были проанализированы и сопоставлены исследования, чтобы выявить общие черты и расхождения.
Библиографические ссылки
Bennett, M. J. (1998). Межкультурная коммуникация: Современная перспектива. Основ- ные концепции межкультурной коммуникации: Избранные чтения, 1(1), 1-34.
Byram, М. (1997). Культурная осведомленность как способ изучения лексики. Language
learning journal, 16(1), 51-57.
Byram, М. (2020). Преподавание и оценка межкультурной коммуникативной компетен- ции: Revisited. Multilingual Matters https://doi.org/10.21832/9781800410251
Carrera-Rivera, A., Ochoa, W., Larrinaga, F., & Lasa, G. (2022). Как проводить системати- ческий обзор литературы: Краткое руководство для исследований в области компьютерных
наук. MethodsX, 9, 101895. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.mex.2022.101895
Chen, G.-M., & Starosta, W. J. (1996). Межкультурная коммуникативная компетенция: A
synthesis. Annals of the International Communication Association, 19(1), 353-383.
Deardorff, D. K. (2015). Межкультурная компетенция: Составление будущей исследова- тельской повестки дня. Международный журнал межкультурных отношений, 48, 3-5. https://
doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2015.03.002
Hofstede, G., & McCrae, R. R. (2004). Personality and culture revisited: Связь между черта- ми и измерениями культуры. Cross-cultural research, 38(1), 52-88
Давронов Н. И. ҚАДРИЯТЛИ ЁНДАШУВ АСОСИДА БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИ БИЛАН ОЛИБ БОРИЛАДИГАН ДАРСДАН ТАШҚАРИ ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ ФАОЛИЯТИ ШАКЛЛАРИ: Давронов Нурзод Исмоилович, БухДУ жисмоний маданият назарияси ва услубиёти кафедраси катта ўқитувчиси //Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал. – 2022. – №. 2. – С. 81-85.
Davronov N. I. THE ROLE OF EDUCATION OF A HEALTHY GENERATION IN NATIONAL VALUES //International Journal of Advance Scientific Research. – 2023. – Т. 3. – №. 10. – С. 204-206.
Davronov N. I. DEVELOPMENT OF PHYSICAL QUALITIES IN PRIMARY CLASS STUDENTS THROUGH NATIONAL FOLK GAMES //Educational Research in Universal Sciences. – 2023. – Т. 2. – №. 13. – С. 140-143.
Давронов Н. И. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИ МИЛЛИЙ ҚАДРИЯТЛАР АСОСИДА ТАРБИЯЛАШНИНГ ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ //PSIXOLOGIYA Учредители: Бухарский государственный университет. – №. 4. – С. 156-159.
