РЕКОМЕНДAЦИИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ВЕРБАЛЬНО- КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Исмоилов Темур Исполняющий обязанности профессора кафедры «Нaциональная идея и правовое воспитание» Наманганского государственного университета(DSc)
Ключевые слова:
вербально-коммуникативные компетенции, будущие педагоги, образовательная подготовка, коммуникативные навыки, профессиональное обучение, развитие навыков общения, педагогическая практика, эффективное обучение, учебные стратегии, рекомендaции для педагогов, образовательная педагогика, профессиональное развитие, методики обучения коммуникaции, подготовка учителей, улучшение качества образования.Аннотация
Данная статья исследует важность и методики усовершенствования вербально-коммуникативных компетенций у будущих педагогов. Авторы представляют обзор современных тенденций в образовании и обращают внимание на роль качественных коммуникативных навыков в успешной профессиональной деятельности педагогов. В статье также представлены практические рекомендaции и стратегии, которые могут быть использованы в учебных заведениях и программах подготовки будущих педагогов для повышения их вербальной и коммуникативной компетентности. Исследование подчеркивает не только важность данной сферы навыков для эффективного обучения и воспитания, но и предлагает практические инструменты для их развития, что делает данную статью актуальной и полезной для специалистов в области образования и студентов-педагогов.
Библиографические ссылки
Гарднер, Ховард. «Фреймы разума: Теория множественного интеллекта.» (Howard Gardner, «Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences.»)
Крюгер, Ричард, и Дэйл Ройс, «Секреты эффективного обучения: семь стратегий успешных учащихся.» (Richard E. Mayer and Dale H. Schunk, «Learning Theories: An Educational Perspective.»)
МакКинни, Дебора. «Обучение сотрудничеству: Методы обучения коммуникaции и конфликтному разрешению.» (Deborah L. Mckinnon, «Teaching Cooperation: Methods for Enhancing Social Skills in Students.»)
Вирджиния Сатир, «Сатир Модель: Улучшение коммуникaции и отношений.» (Virginia Satir, «The Satir Model: Family Therapy and Beyond.»)
Стайнберг, Лоуренс. «Межличностные навыки для взрослых.» (Lawrence J. Steinberg, «Interpersonal Skills for Adults.») Бернс, Дэвид Д. «Чувство ценности и самооценка.» (David D. Burns, «Feeling Good: The New Mood Therapy.»)
Голдфилд, Дэвид. «Язык тела.» (Allan Pease and Barbara Pease, «The Definitive Book of Body Language.»)
