АДАПТАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И ЛИЧНОСТНЫМ РАЗВИТИЕМ СТУДЕНТОВ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ УНИВЕРСИТЕТА
Тиллаев Алишер Национальный исследовательский университет «Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства» Директор Академического лицея “International House-Ташкент” (Узбекистан), Аспирант Московского государственного института международных отношений , Исмаилова Зухра Профессор Национального исследовательского университета” Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства», доктор педагогических наук
Ключевые слова:
профессиональное и личностное развитие, университет, адаптация, образова- тельная среда, компетентностный подход.Аннотация
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты управления про- фессиональным и личностным развитием студентов в университетской учебной среде в период адап- тации к учебному процессу. Профессионально-личностное развитие учащихся рассматривается с точки зрения реализации компетентностного подхода, а также личностно-ориентированных образователь- ных технологий. При этом образовательная среда вуза рассматривается как фактор и источник про- фессионального и личностного развития студентов.
Библиографические ссылки
Андреева Г.М. (2000). Социальная психология. Учеб. для вузов. – М.: Изд-во «Аспект Пресс», – 286 с.
Асадулина И.Г. (2004). Педагогический класс: поиски, проблемы, перспективы / И.Г. Асадулина, В.М. Басова, Н.В. Волк // Педагогика. – № 6. – C. 55 – 58.
Атутов П.Р. (2002). Профессиональная ориентация как педагогическая проблема / П.Р. Атутов // Педагогические основы профориентации учащейся молодежи. – М., – С. 10 – 11.
Байдак В.Ю. (2000). Содержание и методика адаптационной подготовки студентов-курсантов ма- тематических специальностей вузов: дис. …канд. пед. наук / В.Ю. Байдак. – Орел : Изд-во Орловского гос. ун-та, – 204 с.
Педагогический энциклопедический словарь. (2002). Гл. ред. Б.М. Бим-Бад; Редкол.: М.М. Безру- ких. – М.: Большая Российская энциклопедия, – С.11.
Рунова С.А. (2001). Социально-профессиональная адаптация студентов первого курса к условиям педагогического вуза: дис … канд. пед. наук / С.А. Рунова. – Брянск: Изд-во БГУ, – 184 с.
Свиридов Н.А. (2002). Адаптационные процессы среди молодёжи / Н.А. Свиридов // Социологиче- ские исследования.– № 7. – С. 90 – 95.
Шамардина М.В. (2003). Система интенсивной адаптации студентов в системе ССУЗов / М.В.
Шамардина // Материалы конференции «Актуальные вопросы построения образовательного процесса в ССУЗах». - Бийск, – С. 23 – 25.
Hardy K. (2008). The teacher as counselor in the teaching-learning process. Epitheorisi Symvouleftikis kai Prosanatolismou. - No. 46-47, - Р. 33-63.
Swan D., Leydon, M. (1997). Teacher induction. Standing Committee of Teacher Unions and University Education Departments; Dublin, 1997. - 73 p.
