ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЯВЛЕНИЯ БИЛИНГВИЗМА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Pulatova Gulnoza Murodilovna, Передавателькафедра Психология Ферганского государственного университета, Махамаджанов Джахангир Закиржонoвич, Студент 3-го курса факультета психологии Ферганского государственного университета
Ключевые слова:
язык, билингвизм, интенсивность, потребность, жизненный контекст, эмиграция, монокультуризм, бикультурализм, познавательная функция.Аннотация
В этой статье объясняется, как прогресс науки и техники, торговли, культурных и бытовых связей и даже войны и вторжения могут влиять на язык, как взаимодействие языков друг с другом вызывает явления языкового скрещивания и билингвизма, а также как билингвизм позволяет преодолевать национальные барьеры, обеспечивая одновременное взаимодействие между всеми членами многоязычного общества. обеспечение речевого общения, сведения об изучении учеными понятия билингвизма, развитие двуязычия детей в двуязычном обществе по- разному, также представлены социально-культурные и психологические особенности овладения вторым языком у детей младшего школьного возраста.
Библиографические ссылки
Babayeva D.R. Nutq ostirish nazariyasi va metodikasi.T-Barkamol fayoz mediya nashriyoti.-2018 .11-b
G‘oziyev E.G‘. Ontogenez psixologiyasi. —Т.: Noshir.2011.287.b
Zavyalova, M. V. Ikki tillilikdagi nutq mexanizmlarini o‘rganish (Litva-rus ikki tillilari bilan assotsiativ eksperiment asosida) /M. V. Zavyalova // Vopr. tilshunoslik. - 2001. - 5-son.
Zalevskaya A.A., Medvedeva I.L. Ta’lim ikki tilliligining psixolingvistik muammolari: Darslik.Tver: Tver. davlat un-t, 2002. 194 b.
Zabelina N.A. Ikki tillilik haqida. Til va madaniyatlararo muloqot nazariyasi. 2007. No 2. S. 14-19.
Zherebilo T.V Lingvistik atamalar lug‘ati. / T.V.Jerebilo. - Ed. 5, to‘l. va qo‘shim. - Nazran: Pilgrim, 2010. - 486 b.
Mengliyev В. Tojiyeva.G.Tilshunoslikka kirish.-2006 Qarshi. 14 bet
