ОТБОР ТАЛАНТЛИВЫХ СТУДЕНТОВ, ПООЩРЕНИЕ ИХ И НАПРАВЛЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
Жўраева Наргиза Олтинбоевна, доцент Бухарского государственного педагогического института, Азимова Дилноза Орифовна, Преподаватель кафедры Точных наук Бухарский государственный педагогический институт
Ключевые слова:
студент, наставник-ученик, цель, направление, способности, талан т, потенциал.Аннотация
В сегодняшнее время в обществе, где информация, окружающая человека, постоянно обновляется и развивается быстрыми темпами, очень важно искать одаренных учеников, мотивировать их к постоянному обучению и исследованиям. Правильная руководство талантливым студентом- молодым человеком играет важную роль в том, чтобы побуждать его к достижению конкретной цели в будущем. В этой статье перечислены основные аспекты, на которые следует обратить внимание при поиске талантов, и рекомендации по правильному построению отношений наставника и ученика при работе над собой.
Библиографические ссылки
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Iqtidorli yoshlarni aniqlash va yuqori malakali kadrlar tayyorlashning uzluksiz tizimini tashkil etish choratadbirlari to’g’risida”gi 2019 yil 3 maydagi PQ-4306-son qarori Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 04.05.2019 й., 07/19/4306/3078-сон;
12.2019 й., 06/19/5894/4161-сон)
Ўзбек тилининг изоҳли луғати. 2-жилд. - Т.: «Ўзбекистон миллий энциклопедияси» Давлат илмий нашриёти, 2006. -264-б.
Н.О.Жўраева. Таълим жараёнида мустақил ўқув фаолиятини ташкил этиш бўйича айрим кўрсатмалар. Таълим вa инновацион тадқиқотлар. №3, 2021 йил. -170-176 b
B.J.Mamaurov, N.O.Jo’rayeva. Kombinatorik munosabatlar va ularning geometrik isbotlari haqida. Pedagogik mahorat, maxsus son. 2021 yil. -20-23 b
С.Ходжиев, Н.О.Жўраева. Применение алгоритмического метода при решении неравенств. Образование и наука в XXI веке». Выпуск №25 (том 4) (апрель, 2022). стр -1088-1099
С.Ходжиев, Н.О.Жўраева. Некоторые указания и решением текстовые задачи связанные с работой. Pedagogik akmeologiya (maxsus son), 2022. -114-122
S.Hodjiyev. N.O.Jo’rayeva, O’. Jamolov. Parametrli kvadrat tenglamalar va ularni yechish usullari. Pedagogik akmeologiya (maxsus son). 2022 yil, -123-132
