BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARINI SHAXSGA YUNALTIRILGAN TA’LIM MUHITIDA IJODIY FAOLIYATGA TAYYORLASH PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK SHART-SHAROITLARI
Nurullaev Bobirshox Gaybulloevich, Buxoro ixtisoslashtirilgan san’at maktabi direktori
Ключевые слова:
bo‘lajak musiqa o‘qituvchisi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, ijodkorlik, ijodiy qobiliyat, ijodiy faoliyat, pedagogik shart-sharoit, taraqqiyot.Аннотация
Maqola pedagogik oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarini ijodiy faoliyatga tayyorlashning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari xususida fikr yuritiladi. Musiqa o’qituvchisi shaxsini kasbiy va ijodiy rivojlantirish muammosi, agar uni alohida maxsus fanlar nuqtai nazaridan ko’rib chiqilganda samarali bo‘ladi. Musiqa o‘qituvchisining kasbiy va ijodiy tayyorgarligi murakkab va ko‘p qirrali jarayonligi bir tomondan, talaba umumiy pedagogik bilimlarni, ikkinchi tomondan, maxsus bilim, ko’nikma, malaka va ularni o’tkazish usullarini egallashi kerakligi maqolaning asosiy muammosi hisoblanadi.
Библиографические ссылки
Abdullin E.B. Umumta’lim maktablarida musiqa o‘qitish nazariyasi va amaliyoti. - M., 2003 yil.
Spirin L.F. Pedagogik masalalarni yechish nazariyasi va texnologiyasi. - M.: «Rossiya pedagogika agentligi» nashriyoti, 1997 yil.
Bulgakova G.R. Oliy pedagogik ta’lim tizimida ikki tomonlama kompetentsiya bo’lajak o’qituvchisini tayyorlashning akmeologik jihatlari. Dissertatsiya avtoreferati. Ph.D. ped. Sci. - Ufa, 2001 yil.
Abulxanova-Slavskaya K.A. Faoliyat va shaxsiyat psixologiyasi. - M.: Nauka, 1980 yil.
Abdullina O.A. Oliy pedagogik ta’lim tizimida o‘qituvchilarning umumiy pedagogik tayyorgarligi. - M.: Ta’lim, 1990 yil.
Archazhnikova L.G. Kasb - musiqa o’qituvchisi: O’qituvchilar uchun kitob. - M., 1984 yil.
