BO‘LAJAK CHET TILI O‘QITUVCHILARI PEDAGOGIK DISKURS KOMPETENSIYASINING KONSEPTUAL TUZILMASI

Ochilova Nilufar Ulmasovna Buxoro davlat pedagogika instituti doktoranti, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)

Аннотация

Maqolada bo‘lajak chet tili o‘qituvchisining pedagogik diskurs kompetensiyasi kasbiy-pedagogik faoliyatni nutqiy, interaktiv va axloqiy jihatdan tashkil etish imkonini beruvchi integrativ sifat sifatida talqin qilinadi. Konseptual tahlil, kategoriyalash va qiyosiy sintez orqali kompetensiyaning maqsadli-intensional, tushuntiruvchi-skafolding, interaktiv-boshqaruv, baholovchi-qayta aloqaviy, madaniyatlararo-mediativ hamda refleksiv-etik komponentlari asoslandi. Ushbu tuzilma til bilish darajasini pedagogik muloqotni boshqarish qobiliyatidan ajratish, kasbiy tayyorgarlik mazmunini aniqlashtirish va kelgusida diagnostik vositalar ishlab chiqish uchun nazariy asos yaratadi.