ZAMONAVIY MAKTAB O‘QUVCHILARINING TA’LIM JARAYONIDA PSIXOLOGIK SALOMATLIGI

Sobirov Abdulaziz Abdurozikovich, Buxoro davlat universiteti “Psixologiya” kafedrasi o‘qituvchisi

Аннотация

Ishda 10 varaq bosma matn, 16 manba, 3 ta anketa, 4 ta
diagramma mavjud.Tadqiqot ishining mohiyati talabaning psixologik salomatligini
o’rganishdir.
Ma’lum bir o’quvchi psixikasining individual xususiyatlarini bilib, nafaqat
yuqori darajadagi ruhiy salomatlikni ta’minlash, balki o’quvchiga o’z aqliy
faoliyatini sog’lom va maqsadli tashkil etilgan nazorat qilish imkoniyatini yaratish
uchun ta’lim va tarbiya jarayonlarini qurish mumkin. Maqsad, o’quvchini to’g’ri,
eng qiziqarli yo’nalishda rivojlantirish, yuqori natijalarga erishish.
«Ruhiy salomatlik» atamasi 1979 yilda Jahon sog’liqni saqlash tashkiloti
(JSST) tomonidan kiritilgan. Psixologik salomatlik ruhiy farovonlik holati, og’riqli
ruhiy hodisalarning yo’qligi sifatida qaraladi. Ammo salomatlik faqat kasallikning
yo’qligi emas. Psixologik salomatlik salomatlikning ajralmas qismi bo’lib, uning
yordamida inson o’zining kognitiv, hissiy va kommunikativ qobiliyatlarini amalga
oshiradi. Bolalikda shaxsning poydevori qo’yiladi, uning asosiy fazilatlari:
jismoniy va ruhiy salomatlik, madaniy, axloqiy va intellektual salohiyat shakllanadi.
Bolaga berilgan fazilatlar, ayniqsa hayotning dastlabki davrida, eng muhim va
mustahkamdir; keyinchalik ularni o’zgartirish juda qiyin va ba’zi hollarda bu
deyarli mumkin emas.