ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ФОРМИРОВАНИИ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ АБСЦЕССИОНАЛЬНЫЕ И ОРДИНАТАЛНЫЕ СВЯЗИ
Худайберганов Гайрат Куранбоевич, старший преподаватель Ургенчского государственного университета.
Ключевые слова:
креатив, мысль, уровень, потенциал, интерактив, метод, деятельность, память, оценка, критерий, компонент, результат, оперaция, задание.Аннотация
В статье описаны примеры и способы решения задач на основе использования интерактивных методов в формировании креативного мышления учащихся начальных классов через межпредметные абсцессиональные и ординаталные связи.
Библиографические ссылки
Bikbayeva N.U. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – T.: “O‘qituvchi”, 2007. -208 b.
Махмутов М.И. Организaция проблемного обучения в школе. -М.: “Просвещение”, 1977. -240 с.
Jumayev M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi -T.: “Yangi asr avlodi”, 2006.-186.
Хабиб Р.А. Организaция учебно-познавательной деятельности учащихся. -М.: “Педагогика”. -1979.
Djurayev R.H. Ta’limda interfaol texnologiyalar. -T., 2010. -87 b.
Загрузки
Опубликован
2024-06-02
Выпуск
Раздел
Статьи
