РОЛЬ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ТЕМАТИЧЕСКОГО РИСУНКА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Кадирова Нозима Арифовна Бухарский государственный университет
Ключевые слова:
фантазия, мастерство, сюжет, линия горизонта, точка зрения, иллюстративная картина.Аннотация
В данной статье размышляются такие человеческие отношения, как лучшее понимание существования и более глубокое понимание внутреннего мира человека путем обеспечения эстетического воспитания в процессе рисования на основе темы на уроках изобразительного искусства в средней школе.
Библиографические ссылки
Умумий урта таълим мактабларида тасвирий санъат таълими концепцияси. – Тошкент, 1995 йил. 98-101 бет. 2.Тасвирий санъат. Умумий урта таълимнинг давлат таълим стандартлари ва ўқув дастури – Тошкент: Шарк, 1999 йил. 57-58 бет.
Бакушинский А.В. Художественное творчество и воспитание. Исследования и статьи. – Москва: Сов. художник, 1981 йил. 15-18 бет.
Бойметов Б., Толипов Н. Мактабда тасвирий санъат тугараги. Тошкент, 1995 йил. 100-101 бет.
Булатов С. Ўзбек халк амалий безак санъати. Тошкент: Мехнат, 1994 йил. 23-24 бет.
Каменский А. Великая дидактика. Избр.пед.соч. Москва. 1995 йил. 66-68 бет.
Орипов Б. Тасвирий санъат ва уни укитиш методикаси. Тошкент. Илм – Зиё. 2005 йил. 43-44 бет.
Ҳасанов Р. Мавзу асосида расм чизиш жараёнида эстетик тарбия. Тошкент.1980 йил. 13-15 бет.
