РОЛЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ НАЗИМНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛЬНИКОВ
Турсунов Кочкор, Преподаватель Каттакорганского филиала Самаркандского государственного университета, кандидат физико-математических наук, доцент, Садинова Зарины Сироджиддин кизи. Каттакорганский филиал Самаркандского государственного университета, учащийся 1 ступени начального образования
Ключевые слова:
число, натуральное число, целое число, порядковое число, счетное число, ось чисел, точка, сечение, множество, множество чисел, доказуемость, фигура, геометрическая фигура.Аннотация
Демонстрация имеет большое значение для расширения представления математических представлений у детей младшего школьного возраста. Независимо от того, является ли учащийся младшим или старшим учеником, одни и те же математические понятия изучаются в повседневной практической жизни, и учащийся должен знать, как их изучать. Только тогда он попытается освоить их. В данной научно-методической статье рассматривается роль геометрической визуализации в предоставлении информации о математических понятиях детям младшего школьного возраста.
Библиографические ссылки
E.E. Jumayev, Boshlang‘ich matematika nazariyasi va metodikasi (o‘quv qo‘llanma). “Turon – iqbol” nashriyoti 2010.
M. Jumayev va boshqalar. Matematika o‘qitish metodikasi – Toshkent. “ O‘qituvchi “, 1991.
N. U. Bikbasva va boshqalar. Matematika darslari. Toshkent. ”O‘qituvchi”, 2008.
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik, IV qismi. I.V. Repyova – Toshkent: “ Novda Edutainmet”. 2023. - 92 b.
