МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАЧ PISA ИЗ ФИЗИКИ В ПРОЦЕСС НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рахмонова Гульчехры Закиржан кизи Докторант 2 курса Национального научно-исследовательского института повышения квалификации педагогов и обучения новым методам им. А. Авлони
Ключевые слова:
международная программа оценки, научная грамотность, навык, познавательная компетентность, критическое мышление, исследование, знания, наука, компетентность, стандарт, креативность, проблема.Аннотация
В данной статье освещено содержание понятия научной грамотности в международной программе оценивания PISA и вопрос навыков 21 века. Проанализированы результаты, зафиксированные студентами нашей страны в исследовании PISA-2022. Проанализированы научные и организационные вопросы, направленные на решение данной проблемы.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil29-aprel“O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF–5712 sonli Farmoni. 29.04.2019y.QHMMB:06/19/5712/3034–son.
F.J.Jovliyevna. Matematika fanini o‘qitishning ilg‘or xalqaro tajribalari va fanni o‘qitishga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar. Termiz-2023
Алексашина И.Ю., Абдуллаева О.А., Киселёв Ю.П. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся. Учебно-методическоепособие. Сант Петербург.2019
A.M.Matkarimov. PISA xalqaro baholash dasturi asosida o‘quvchilarning tayanch kompetensiyalarini shakllantirish. Pedagogika fanlari bo‘yicha fal.dok.(PhD)dis.avtoref. Chirchiq-2022
PISA 2022 Results The State of Learning and Equity in Education Publication Volume I. OECD 2023
PISA–2015 Science Framework, OECD, 2017
M.T.Ergasheva. O‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligi monitoringida baholash dasturlaridan foydalanish metodikasi (PISA, TIMSS misolida). Toshkent-2023
A.A.Ismailov va b. Kreativ fikrlashni baholash. Taʻlim inspeksiyasi huzuridagi Taʻlim sifatini baholash boʻyicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. Toshkent-2021
A.A.Ismailov va b. Oʻquvchilarni xalqaro tadqiqotlarga tayyorlashga moʻljallangan axborotnomalar (Matematika fani, tabiiy yoʻnalishidagi fanlar, ona tili va adabiyot fani oʻqituvchilari, metodistlari va mazkur sohalar mutaxassislari uchun moʻljallangan axborotnoma). Taʻlim inspeksiyasi huzuridagi Taʻlim sifatini baholash boʻyicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. Toshkent-2020
