ВАЖНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ И ПРОЕКТНЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Самиева Шахноз Хикматовна, кандидат педагогических наук, доцент. Бухарский инженерно-технологический институт Шодмонова Мижгона Салимовна, стажер-исследователь, Бухарский инженерно-технологический институт Рахматова Гулмира Насиллоевна, стажер-исследователь, Бухарский инженерно-технологический институт
Аннотация
Данная статья посвящена эффективным методам формирования творческих и проективных навыков в инновационной образовательной среде будущих специалистов высшего образования, а также вопросу повышения эффективности образования и приобретения самостоятельных знаний.
Библиографические ссылки
Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. 2016 й, 56 бет, Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг “Ўзбекистон” нашриёт матбаа ижодий уйи.
Development of higher education system management of the educational process on the basis of a creative approach. Monography/ Sh.H. Samiyeva, L.R. Djuraeva. Bukhara institute of engineering and technology
Инновацион таълим технологиялари / Муслимов Н.А., Усмонбоева М.Ҳ., Сайфуров Д.М., Тўраев А.Б. – Т.: “Сано стандарт” нашриёти, 2015. – 150 б.
Рўзиева Д., Усмонбоева М., Ҳолиқова З. Интерфаол методлар: моҳияти ва қўлланилиши / Мет.қўлл. – Т.: Низомий номли ДТПУ, 2013. – 115 б.
Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг тадбиқий асослари – Т.: 2006. – 260 б.
Интернет ресурслари
Aho E. Creating an Innovative Europe: http://ec.europa.eu/investin-research/pdf/download_ en / aho_report.pdf.
Ala-Mutka K. Social Computing: Study on the Use and Impacts of Collaborative Content, http://ftp.jrc.es/EURdoc/JRC47511.pdf.
Ala-Mutka K., Punie Y., Redecker C. (2008a). Digital Competence for Lifelong Learning: http://ftp.jrc.es/EURdoc/JRC48708.TN.pdf.
Savelyeva M.G. Pedagogical cases: design and use in the learning process and assessment of students’ competencies / Textbook - Met. http://sersc.org/journals/index.php/IJAST/issue/view/ 28
