BIOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARIGA ANALITIK KIMYONI O’QITISHDA O‘ZIGA XOS YONDOSHISH
Xasanova Nargiza Ismagilovna Kurbanova Aypara Djoldasovna Chirchiq davlat pedagogika universiteti, Chirchiq, O‘zbekiston
Ключевые слова:
biologiya, analitik kimyo, intelektuallik, qobiliyat, rivojlanish, imkoniyat, mashg‘ulot, ijodiy mustaqillak, biologik jarayonlar, tabiiy fanlar, integratsiya, auditoriyaАннотация
Bo‘lg‘usi biologiya o‘qituvchising yangi materialni o’rganish uchun mustaqil ishlashga yo‘naltirish tizimini tashkil etish zamonaviy ta’limda intellectual qobiliyatni rivojlantirishning eng muhim sharti hisoblanadi. O’qishdagi ijodiy mustaqillik materialni o’rganishda imkoniyatni oshiradi, fikrlashni faollashtiradi, o‘qishga e’tiborli va mas’uliyatli bo‘lishga yo‘naltiradi. Ijodiy va ilmiy-tadqiqot tavsifidagi elementlarni kiritish, individual va guruhlarda amalga oshiriladigan kimyoviy tajriba, analitik ko’nikma va ko’nikmalarni rivojlantirishda tabiiy ob’ektlarni o’rganish talabalarning auditoriyalarda mustaqil ishlarini samarali tashkil etish va biologiya fakulteti bitiruvchisining kasbiy vakolatlarini rivojlantirishga yordam beradi.
Библиографические ссылки
Беспалько, В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучении / В. П. Беспалько. – М. :Педагогика, 1995. – 337 с.
Ильин, М. В. Изучаем педагогику : учеб.пособие / М. В. Ильин. − Минск : РИПО, 2002. – 126 с.
Пилипенко А. Т. Аналитическая химия : в 2 кн. / А. Т. Пилипенко, И. В.
Пятницкий. М. : Химия, 1990.
Харитонов Ю. Я. Аналитическая химия (аналитика) : в 2 кн. / Ю. Я.
Харитонов. М. : Высш. шк., 2003.
Цитович И. К. Курс аналитической химии / И. К. Цитович. М. : Высш. шк., 1994.
Atqiyayeva S. I., Komilov K.U. Developing intellectual capabilities of students in teaching chemistry. Международный научно-образовательный электронный журнал «Oбразование и наука в XXI веке». 2021, Выпуск №10 (том 3), 684-692 стр.
Badalova S. I., Komilov Q. U., Kurbanova A. J. Case technology in chemistry lessons. Academic Research in Educational Sciences. 2020, Vol. 1 No. 1.Page 262- 265.
Badalova S. I., Komilov Q. U., Kurbanova A. J. Intellectual training of students of technical institute. Academic Research in Educational Sciences. 2020, Vol. 1 No. 1. Page 266-274.
Курбанова Г. Дж. Интеграция химии и русского языка// Касб-хунар таълими. 2019. №2. 36-40 бетлар.
Элмурадов Б. Математика для изучения химии в техническом ВУЗе. Материалы международной конференции/ Шымкент. 2019. №2. Стр.239- 242.
Yodgarov B. Applying ICT for improvement general chemical education// Society and innovations.2021. №4. Page 258-263.
Рустамова Х.Н., Эштурсунов Д.А. Роль информационных и коммуникационных технологий в обучении общей и неорганической химии // «Экономика и социум». 2021. №5(84).
Kurbanova A.Dj., Komilov K.U. Case-study method for teaching general and inorganic chemistry// Academic Research in Educational Sciences.2021.№6. Pade 436-443.
Komilov K.U., Kurbanova A.Dj. Umumiy va anorganik kimyoni oʻqitish jarayonida talabalarni intellektual qobiliyatini shakllantirish// Academic research in educational sciences. 2021. №4-maxsus son, 73-78 b.
Atqiyayeva, I. S., Kurbanova A.Dj., Komilov, Q. O., Fayziyev, X. Кimyoni o‘qitishda o‘quvchilarning intellectual imkoniyatlarini rivojlantirishda electron taqdimotlarning qo’llanilish// Аcademic research in educational sciences. 2021. №4-maxsus son, 47-52 b.
Allayev J. Kimyo darslarida o‘quvchilarning intellektual kobiliyatlarini rivojlantirish uchun innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanihs// «Экономика и социум» 2022, №2(93)-2, 41-45 betlar.
Kurbanova A.Dj. Kimyo mashg‘ulotlarida yangilik kiritish jarayonlari// «Экономика и социум», 2022, №2(93)-2, 207-210 betlar.
Matyakubov A.Q. Kimyo darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish// «Экономика и социум», 2022, №2(93)-2, 241-244 betlar.
Тухтаниёзова Ф.O., Комилов К.У. Формирование универсальных учебных действий у учащихся на уроках химии через дидактические игры// «Экономика и социум», 2022, №2(93)-2, C.- 960-965.
Бузрукходжаев А.Н. Tехнология проблемного обучения на уроках химии в школе// «Экономика и социум», 2022, №2(93)-2, C.- 579-584.
