PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF STUDENT INNOVATIVE COMPETENCE
Rustamov Shavkat Shuxatovich Doctor of philosophy in psychological sciences (PhD), docent Bukhara State University
Keywords:
innovation, creativity, educational process, innovative competence, independent thinking, work on oneself, skills, competence, activity, personal qualities, individual-psychological characteristics, socio-psychological competence, professional competence, emotional intelligence, professional activity.Abstract
This article will talk about the pedagogical and psychological foundations, theoretical analysis of the formation of innovative competence in students. In particular, students will be given an idea of the methodological foundations of improving educational activities, improving the quality of education, promoting new ideas on improving the effectiveness of the educational process, effective implementation of them in practice and the formation of creative thinking skills for students.
References
Равен Дж. Компетентность в современном об 190 ществе: выявление, развитие и реализaция / Дж. Равен // Пер. с англ. – М.: «Когито-Центр», 2002. – 396 с.
Разуваева Т.Н. Социально-психологическая структура педагогического коллектива как субъекта инновaционной деятельности: Автореф…. д-ра психол. наук – Сургут, 2009. – 37 с.
Сенько Ю.В. Эволюция предмета деятельности учителя / Ю.В.Сенько // Педагогика. – 2007 № 2. – С. 4552.
Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2007. – 350 с.
Фещенко Е.М. Проектный подход к развитию профессиональной компетентности педагогов-психологов: Дисс… канд. психол. наук – Брянск, 2008. – 229 с.
