CONCEPTUAL APPROACH AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF INNOVATIVE COMPETENCE OF A TEACHER
Pulatova Mukhabat Ehamberdievna (PhD) Samarkand State University named after Sh. Rashidov Lecturer at the Department of Interfaculty Pedagogy
Keywords:
Strategy development of system education, innovation, «Samarkand experience», «mobilnye methodicheskie groups», Professional-innovative workability, innovative competence.Abstract
This article determines that the content of the development of innovative competence of primary school teachers should be based on purposeful orientation, continuous improvement and openness to new innovations.
References
O‘zbekiston Respublikasining “Innovatsion faoliyat to‘g‘risida”gi Qonuni. – QHMMB, 03/20/630/1101-son, 24.07.2020.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – QHMMB, 03/20/637/1313-son, 24.09.2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish innovatsonsini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF–5712-son Farmoni. – QHMMB, 06/19/5712/3034- son, 29.04.2019.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish innovatsonsini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF–5712-son Farmoni. – QHMMB, 06/19/5712/3034- son, 29.04.2019.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF–60-son Farmoni. – QHMMB, 06/22/60/0082-son, 29.01.2022.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 11 maydagi “2022–2026 yillarga xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF–134-son Farmoni. – QHMMB, 06/22/134/0407-son, 11.05.2022.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 21-iyundagi “Pedagogik ta’lim sifatini oshirish va pedagog kadrlar tayyorlovchi oliy ta’lim muassasalari faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–289-son Qarori. –QHMMB, 07/22/289/0562-son, 22.06.2022.
Адольф В.А., Ильина Н.Ф. Инновaционная деятельность педагога в процессе его профессионального станов- ления: монография. Красноярск, 2007. 204 с.
Асмолов А.Г. Стратегия социокультурной модернизaции образования: на пути к преодолению кризиса иден- тичности и построению гражданского общества // Психолого-педагогический поиск. 2010. № 2 (14). 21-39.
Джураев Р.Х. Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалиста / Узлуксиз таълим. – 2018. - № 4. – Б. 50-56.
Ильина Н.Ф. Становление инновaционной компетентности педагога: вопросы теории и практики / моногра- фия. – Крсаноярск, 2014. – 204 с.
Jumaniyozova M.T. Malaka oshirish jarayonida o’qituvchilarni innovatsion faoliyatga tayyorlashning pedagogik asoslari (tarix fani o’qituvchilari misolida): ped. fan. nom... diss. – Toshkent, 2007. – 176 b.
Muslimov N.A. Bo’lajak kasb ta’limi o’qituvchisini kasbiy shakllantirish. – T.: Fan, 2004. – 130 b.
Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To’rayev A.B. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – T., 2015. – 69 b.
O‘roqov Sh. Bo‘lajak kollej o‘qituvchilarida kasbiy-pedagogik kompetentlikni shakllantirishning ilmiy-metodik jihatlari.//SamDU ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi.-Samarqand:- 2015.- 4-son. –B.132-135.
Tolipov O’.Q. Oliy pedagogik ta’lim tizimida umummehnat va kasbiy ko’nikma va malakalarni rivojlantirish texnologiyasi: ped. fan. dok... diss. – Toshkent, 2004. – 269 b.
