ЎҚУВЧИЛАРНИ ЖАМОАДА ИШЛАШ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МАСАЛАСИ: ТАРИХИЙ-МИЛЛИЙ ЁНДАШУВЛАР ВА АЖДОДЛАР ТАЖРИБАСИ
Татлибоев Шухратжон Камол ўғли Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети таянч докторанти
Abstract
Мазкур мақолада ўқувчиларни жамоада ишлаш кўникмаларини ривожлантириш мазмун, моҳиятини маънавий мерос ёрдамида таркиб топтириш масалалари Ўрта Осиё мутафаккирларининг илмий маънавий мероси орқали ёритиб берилган. Шунингдек мақолада, ўқувчиларни ҳалоллик, поклик, ватан манфаатлари йўлида фидойилик кўрсатиш руҳида тарбиялашда, уларга ўзликларини англатиш ва жамоада ишлаш кўникмаларини ривожлантиришда миллий, диний қадриятлар ўрни алоҳида касб этиши илмий назарий жиҳатдан ёритиб берилган.
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021йил 26 мартдаги ПҚ-5039-сон «Маънавият ва ижодни қўллаб қувватлаш мақсадли жамғармасини ташкил этиш тўғрисида» ги Қарори. Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси (www.lex.uz), 2021йил 26 март
Ислом Каримов Тарихий хотирасиз келажак йўқ. – Тошкент: «Шарқ»,1998
Б.Зиямухамедов.Педагогика / Б. Зиямухамедов. - Тошкент : «TAMADDUN»нашриети, 2014. — 256 б.
Ҳасанбоева О., Ҳасанбоев Ж., Ҳамидов Ҳ. Педагогика тарихи: Ўқув қўл-ланма. –Тошкент: Ўқитувчи, 1997. –248 б.
Толипов Ф. Урф-одатлар – тарбия воситаси Халқ таълими ж,-Т., 2004 № 6 29-33 б.
Зуннунов А,.Тўхлиев Б, Маъсудов Х. Педагогика тарихи дарслик. Т.: «Шарқ» нашриёти 2002. -11б
Зарипов К.З. Таълим тарбияда Қуръони Карим ва ҳадисларданфойдаланиш . –Бухоро, 1999. - 64 б
Эгамбердиева Н.М. Ижтимоий педагогика. Дарслик. Т.: А.Навоий номидаги Миллий кутубхона нашриёти, 2009. - 232 б
Давронова Д.С. Preparing Young People to Social Relations on the Basis of Formation ideological and Political Culture in the Family Preparing Young People to Social Relations on the Basis of Formation ideological and Political Culture in the Family Eastern European Scientific Journal. ISSN. 2199-7977 Ausgabe 3-2016 47-49
