ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАСИДА ТАЪЛИМ СИФАТИ МОНИТОРИНГИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ АЙРИМ ЖИҲАТЛАРИ

DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2022.84.66.014 Аскаров Аброр Давлатмирзаевич, Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD), доцент. Термиз давлат университети таълим сифатини назорат қилиш бўлими бошлиғи

Abstract

        Мақолада замонавий олий таълим муассасасида рақобатбардош кадрларни тайёрлашдаги узоқ ва ўрта муддатли стратегик ривожлантириш дастурини белгилашда муассаса ходимлари ҳамда профессор-ўқитувчилари фаолиятини самарали баҳолаш ва рағбатлантириш сифатининг ташкил этувчи мониторингининг параметри ва индикаторларини такомиллаштириш мазмун-моҳияти ёритиб берилган.