TRAINING OF FUTURE TEACHERS ON THE BASIS OF EDUCATIONAL VALUES
Nazarov Abdulla Abduvakhab son Teacher of the Department of technological education of Termez State University
Abstract
Maqolada bo’lajak o’qituvchilarni tayyorlash jarayonida muhim
ta’limiy qadriyatlar, ularning psixologik-pedagogik jihatlari haqida hamda bo’lajak
o’qituvchining ijtimoiy faolligi nimalarga yo’naltirilishi, nazariy xususiyatga ega va
zamonaviy ta’limiy qadriyatlar xususida so’z boradi va bu jarayonda o’qituvchilarni
ta’limiy qadriyatlar asosida tayyorlashda nimalarga e’tibor berishi zarurligi haqida
ma’lumotlar keltirilgan.
References
Davidov V.V. Teoriya razvivayushego obucheniya. — M.; MITOR,1996 g.
Doklad mejdunarodnoy komissii po obrazovaniyu dlya XXI veka «Obrazovanie sokritoe sokrovishe». — M.: Izd-vo YUNESKO, 1997 g.
Podlasiy I. P. Pedagogika. Noviy kurs. — T. 1,2 — M.: VLADOS, 1999.
Mardonov SH. Yangi ta’limiy qadriyatlar asosida pedagog kadrlarni tayyorlash va malakasini oshirish. — T.: Fan, 2006 y.
