OVERALL DESIGN AND TASKS OF THEORETICAL AND METHODOLOGICAL ANALYSIS CONCEPT-TERMINOLOGICAL APPARATUS WHEN STUDYING THE PROBLEM OF FORMING PSYCHOLOGICAL READINESS FOR INNOVATIVE ACTIVITIES, FOUNDATIONS OF «INNOVATIVE COMPETENCE» COMPETITIVENESS PERSON

Chudakova Vira PhD in Psychology, Senior Research Fellow: Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine; G. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine Kyiv, Ukraine

Authors

  • Chudakova Vira

Keywords:

analysis, terminological characteristics, concept, term, design, science «innovation», innovation activity, technology, formation of psychological readiness of the personnel of educational organizations for innovation activity.

Abstract

This article presents the general design of the theoretical and methodological analysis of the conceptual and terminological apparatus of the «science of innovation» in the study of the problem of the formation of psychological readiness for innovative activity, as the basis of «innovative competence» of the individual’s competitiveness. The results of the theoretical analysis of the literature of the problem under study in science and practice are disclosed. In order to develop the conceptual and terminological apparatus of the study, the objects of analysis of the main concepts are defined and grouped according to the hierarchy of tasks. The first group includes the tasks of analyzing the specifics of the genesis of development and the essence of the terminological characteristics of the concepts of science «innovation», their identity and difference. The second group includes the tasks of analyzing the areas of study of the problem under study and the structural components of the construct «formation of the psychological readiness of the personnel of educational organizations for innovative activities».

References

Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. І гол. ред. В.Т.Бусел. - К.: Ірпінь:ВТФ «Перун», 2002. - С.1426.

Друкер П. Ф. Як забезпечити успіх у бізнесі: новаторство і підприємництво // Пер. англ. В. С. Гуля / П. Ф. Друкер. – К.: Україна, 1994. – 319 с.

Словник іншомовних слів /За ред.. О.С. Мельничука, - К.: Головна редакція УРЕ АН УРСР, 1975. -775 с.

Чудакова В. П. Особенности осуществления анализа терминологических характеристик и понятий науки «инноватика», при реализации «технологии формирования психологической готовности к инновационной деятельности» // «FILOLOGIK TADQIQOTLAR: MUAMMO VA YECHIM» mavzusida xalqaro ilmiy-nazariy anjuman

materiallari (filologiya fanlari doktori, professor Hamid G‘ulomovich Ne’matov tavalludining 80 yilligiga bag`ishlanadi, Buxoro – 22-noyabr, 2021-yil). BDU. Buxoro, 2021 yil. 280 b. B. 57-63. URL: https://interscience. uz/index.php/zamonaviy-fan-va-talim-tarbiya-m/article/view/253 URL: сборник: https://interscience.uz/index.php/zamonaviy-fan-va-talimtarbiya-m/issue/view/ 18/31 DOI: 10.53885/edinres.2021.73.39.075

Чудакова В. П. Психологічна готовність до інноваційної діяльності − головний ресурс розвитку компетентностей конкурентоздатності особистості // Інноваційний поступ ліцею: погляд крізь століття: практико-зорієнтований збірник-посібник. 2019: Ліцей міжнародних відносин. – С. 55-64.

Чудакова В. П. Формування психологічної готовності персоналу освітніх організаційдо інноваційної діяльності: автореф. канд. психол. наук: спец. 19.00.10 / Ін-т психології імені Г. С. Костюка НАПН України. / В. П. Чудакова. − Київ. − 2016. – 24 с. URL: http://lib.iitta.gov .ua/166005/3/ ЧудаковаВП%20%281%29.pdf

Чудакова В. П. Формування психологічної готовності персоналу освітніх організацій до інноваційної діяльності: дис. ... канд. психол. наук; 19.00.10 / Віра Петрівна Чудакова Ін-т психол. імені Г. С Костюка НАПН України. − 2016. – 474 с. URL: http://psychology-naes-ua.institute/ files/pdf/avtoreferat_chudakova

Чудакова В. П., Баратов Ш. Р., Чупров Л. Ф., Шарипов Ш. С. Психологическое обеспечение образовательного процесса: психологическая служба в школе − создание, современное состояние и перспективы. // Освіта та розвиток обдарованої особистості:

ISSN 2181-1717 (E) Образование и инновационные исследования (2022 год №9)

http://interscience.uz 263 щоквартальний науково-методичний журнал Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, − 2019. № 2 (73). − С. 39–46 DOI: https://doi.

org/10.32405/2309-3935-2019-2(73)-39-46 URL: http://otr.iod.gov.ua/ images/pdf/2019/2/8.pdf

Chudakova V. (2017) Scientific and methodological support for the formation of psychological readiness for innovative activity as a means of developing a person’s competitiveness. // Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. 23 (5), 8–25 (Канада). URL: https:// farplss.org/index.php/journal/article/view/232/223

Chudakova V. P. PROSPECTS FOR REALIZATION OF THE TECNOLOGY FOR FORMING OF PSICOLOGY READNESS FOR NNOVATIVE ACTIVITY AS THE BASIS FOR THE DEVELOPMENT

THE OF COMPETENCIES OF A PERSON’S COMPETITIVENESS // Abstracts of the 8th International scientific and practical conference. CPN Publishing Group. (April 22-24, 2020) Osaka. − 2020. − 980 p. − P. 62-72. URL. http://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2020/04/ PERSPECTIVESOF-WORLD-SCIENCE-AND-EDUCATION_22-24.04.2020.pdf

Chudakova V. RESOURCES DEVELOPMENT OF THE COMPETENCES OF PERSONALITY COMPETITIVENESS IN TERMS OF INNOVATIVE ACTIVITIES. // Professional competencies and

educational innovations in the knowledge economy: collective monograph / Editors Lyubomira Popova, Mariana Petrova. Veliko Tarnovo, Bulgaria:Publishing House ACCESS PRESS, – 2020. –532 p. – P. 473 – 485. URL:http://sci-conf.com.ua

Published

2022-11-10