TEXNIK OLIY TA’LIMDA DUAL TA’LIMNI QO‘LLASHGA YONDASHUVLAR
Siddiqova Sadoqat G‘afforovna, Buxoro muhandislik-texnologiya instituti rektori, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori
Ключевые слова:
oliy ta’lim, dual ta’lim, mehnat bozori, hamkorlik, ishlab chiqarish, tahlil, jarayon, malaka, ko‘nikma, tajribaАннотация
Mazkur maqolada dual ta’lim tizimining taraqqiyoti va xorijiy tajribalari nazariy jihatlari, oliy ta’limda dual ta’limni joriy etish va amalga oshirish mexanizmini ishlab chiqish, innovatsion ta’lim mazmunini yaratishda dual ta’lim mexanizmini qo‘llash imkoniyatlari o‘rganilib, ilmiy-uslubiy tavsiyalar berilgan, dual ta’lim talablari asosida o‘quv reja va fan dasturlari takomillashtirilishi orqali mehnat bozori talablariga mos keladigan kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish metodikasi ta’lim jarayoniga tadbiq qilinganligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan va ta’lim jarayoniga tatbiq etilganligi yuzasidan tahlillar keltirilgan.
Библиографические ссылки
Абдураимов Ш.С. Касб таълими ўқитуувчиларини тайёрлаш сифатини таъминлашда тармоқлараро интеграциянинг педагогик имкониятларини такомиллаштириш // Дисс. (PhD). – Тошкент, 2017. – 158 б.
Гребенщиков А.Г. Педагогические условия развития художественно -творческих способностей учащихся в системе непрерывного образования // Автореферат. – Елец, 2005. – 24 с.
Гранин Ю. Образование в контексте глобализатсии // Вестник образования в России. – 2004. – № 12. – С. 7–9.
Olimov, K. T., & Sh, T. Z. (2019). Integration of Special Subjects, Opportunities and Solutions. Eastenr European Scientific Journal, (2), 67-70..
Siddiqova S.G‘. Ta’lim jarayoniga integrativ yondashuvning falsafiy va psixologik jihatlari. Educational Research in Universal Sciences. Multidisciplinary Scientific Journal. VOLUME 3. 4 | 2024. – 275-282 p.
Cолдатова Г.Т. Дидактическое обеспечение преемственности математической подготовки студентов в системе «колледж-вуз» // – М., РГБ, 2003. diss.rsl.ru.
Торопова Е.А. Современные проблемы науки и образования. Современные проблемы науки и образования // Электронный научный журнал. – Тошкент, 2012. – № 6. – C.45-58.
Филонова В.В. Вариативност методов определения уровня сформированности межкултурной компетенсии // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. Серия: Педагогика и психология. – 2013. – № 2. – С. 58–61.
Sh, T. Z., & Kh, S. K. (2020). Innovative forms of education in Uzbekistan. International journal of innovations in engineering research and technology. IJIERT, 7(4), – P. 258-261.
Sharifovna, T. Z., & Bakhriniso, T. (2020). Modernization of higher education by solving integration problems. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8(12 Part II). – P. 44-49.
