МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИДА ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ЖАРАЁНИНИ БОШҚАРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ҲУСУСИЯТЛАРИ
Назирова Гўзал Маликовна, Кўқон давлат педагогика институти мактабгача таълим кафедраси мудири, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори, доцент. Ғаниева Вазира Юсуфовна, Кўқон давлат педагогика институти мактабгача таълим кафедраси ўқитувчиси.
Аннотация
Мақола мактабгача таълим ташқилотларини таълим-тарбия жараёнини бошқариш масалаларига бағишланган. Муаллифлар мактабгача таълим ташкилотлари таълим-тарбия жараёнини бошқаришнинг ўзига хос ҳусусиятлари бўйича ўз фикр ва мулоҳазаларини бериб ўтган.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги «Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар Стратегияси тўғрисида»ги ПФ-4947-сон Фармони. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами. 2017 йил., 6-сон, 70-модда.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2016 йил 29 декабрда қабул қилинган “2017-2021 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ 2707 сонли қарори
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 майдаги “Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПҚ–4312-сон Қарори.
Назирова Г.М. Pedagogical skill of educators of preschool educational institutions in worling with parents // THE ADVANCED SCIENCE OPEN ACCESS JOURNAL – UNITED STATES, 2013. – ISSUE 9. – P.68-70.
Назирова Г.М. Особенности процесса деятелъности воспитателей дошкольных образовательных учреждений // Вопросы гуманитарных наук. – Россия, 2014. – №4. – С.61-63.
Назирова Г.М. Развитие профессиональной компетентности воспитателей дошкольных образовательных учреждений на основе системного подхода // Актуальные проблемы современной науки. – Россия, 2014. – №4. – С.96-99.
Сластенин В.А., Мищенко А.И. Целостный педагогический процесс как объект профессиональной деятельности учителя. Москва, 1997. – 19-б.
Турғунов С.Т., Ахмаджонова Н.М. Мактабгача таълим муассасаларида бошқарув фаолияти алгоритми. // Халқ таълими. – Тошкент, 2012. – №1. – Б. 133-134
Джураева Б.Р., Тожибоева Ҳ.М., Назирова Г.М. Мактабгача таълим ёшидаги болаларга таълим-тарбия беришнинг замонавий тенденциялари // Тошкент, - ЎзПФИТИ. – 2015. 112 бет.
Бодалев А.А. О предмете акмеологии // Психологический журнал. – М., 1993. – Т.14. – № 5. – С. 73-79.
