THE NEED FOR OPEN EDUCATIONAL CONTENT IN EDUCATIONAL CLUSTER ACTIVITY
Toshtemirovа Saodat Abdurashidovna, Chirchik State Pedagogical Institute of Tashkent region, Associate Professor of the Faculty of Primary Education, (PhD)
Abstract
The article presents scientific hypotheses on the pedagogical and methodological
significance of open mobile educational content, which needs to be organized in order to
develop the activities of the education cluster, and provides tasks for the development of basic
pedagogical strategies of the education cluster. The catalytic function of the cluster in education
and its attributes are explained.
References
Oʼzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʼzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim tizimini
yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash toʼgʼrisida”gi PF-5847-sonli Farmoni. Toshkent. 8 oktyabrь 2019 yil.; “2022-2026 yillarga moʼljallangan Yangi Oʼzbekistonning taraqqiyot strategiyasi toʼgʼrisida”gi PF–60-son Farmoni. 2022 yil 28 yanvar. https://t.me/ YangiTaraqqiyot Strategiyasi; Oʼzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʼgʼrisida”gi 213-son qarori // Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 14.04.2021 y., 09/21/213/0330-son.
Мухамедов Ғ.И., Ходжамқулов У.Н., Тоштемирова С.А. Педагогик таълим инновацион кластери / монография. – Тошкент, 2020. – 280 б.
Ходжамқулов У.Н. Педагогик таълим инновацион кластерининг илмий-назарий асослари // педагогика фанлари доктори дисс.. –Чирчиқ, 2020. -270 б.
Смирнов М.М. Контент-системный подход в политическом моделировании /автореф. дисс. на соис. учен.степ.док.полит.наук. Москва. 2013. – 52 с.
Тоштемирова С.А. Кластерли ёндашув асосида таълим сифатини ошириш //педагогика фанлари бўйича фалс.докт.дисс. Тошкент. 2021. – 198 б.
