TA’LIM VA TARBIYA SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ALOQANING AHAMIYATIv
https://doi.org/10.53885/edinres.2022.8.08.046 Dilova Nargiza Gaybullaevna BuxDU dotsenti Boltayev Sunnat Baxtiyor o’g’li jismoniy madaniyat fakulteti talabasi
Ключевые слова:
ta’lim va tarbiya, samaradorlik, o‘zaro aloqa, muomala, munosabat, pedagogik muhit, ta’sirchan nutq, dunyoqarash, mustaqil fikr, psixologik holat.Аннотация
maqolada o‘quvchilar bilan ta’lim-tarbiyaviy jarayonda ijobiy aloqalar o‘rnatish, ijobiy iqlim yarata olish, o‘ziga ishontira olish va jalb qilish o‘qituvchi kommunikativ qobiliyatining asosiy mohiyati ekanligi, o‘qituvchi bilan bog‘liq bo‘lgan minglarcha ruhiy jarayonlar, o‘zaro muomala turlari va shartlarining mavjudligi, tarbiyaning samaradorligi, pirovard natijada o‘quvchilar bilan aloqa o‘rnatishning shakl va uslublariga bog‘liqligi masalasi yoritilgan.
Библиографические ссылки
Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi.- T.:O‘qituvchi, 1996,192 b.
Muhiddinov A.G. O‘quv jarayonida nutq faoliyati. -T.:O‘qituvchi,1995.
Nishonova S. Komil inson tarbiyasi. - T.: Istiqlol, 2003. - ISSN 2181-1717 (E) Образование и инновационные исследования (2022 год №8) http://interscience.uz 323
Ochilov M. Muallim qalb me’mori: Saylanma. -T.: O‘qituvchi,
Педагогика. (Под ред. П.И. Пидкасистого).- М.: Педагогическое обшество России, 2003, 608 с.
Pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism: Pedagogika nazariyasi. (M.X.Toxtaxodjaeva va boshqalar)-T.:10T18OO-MO1UA,2007,380 b.
Pirmuxamedova M. Pedagogik mahorat asoslari.- T.: 2001.
