O‘SMIR YOSHDAGI O‘QUVCHILARNING PSIXOLOGIK SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH
Fayzullayev Mirzaodil Mirzamurodovich Namangan Davlat Universiteti erkin tadqiqotchisi
Ключевые слова:
psixologik savodxonlik, ijtimoiylashuv, o’smir yoshlar, psixologik madaniyat, kasbiy kompetensiya, meta kompetensiyaАннотация
Maqolada o’rta maktab o’quvchilarining psixologik savodxonligini shakllantirish muammosining dolzarbligi ochib berilgan. Muallif maktabda ta’lim berish jarayonida o‘zining amaliy tajribasiga asoslanib, psixologik savodxonlikni yuqori sinf o‘quvchilarining ijtimoiylashuvining sharti deb hisoblaydi. Katta maktab yoshidagi sotsializatsiya jarayonining xususiyatlari tahlili taqdim etilgan, o’rta maktabda psixologik savodxonlikni o’qitishning asosiy tamoyillari shakllantirilgan, psixologik savodxonlikning sotsializatsiya jarayoniga ta’sirini empirik o’rganish natijalari. O’rta maktab o’quvchilarining sotsializatsiyalangan shaxsi xususiyatlarining psixodiagnostik ko’rsatkichlari aniqlanadi, ushbu ko’rsatkichlarni o’lchash uchun psixodiagnostika vositalarini tanlash asoslanadi, ijtimoiylashtirilgan shaxs ko’rsatkichlarining rivojlanish dinamikasi. tadqiqot ishtirokchilari orasida o’rta maktab o’quvchisi tasvirlangan. Psixologik savodxonlik o’rta maktab o’quvchilarining ijtimoiylashuvining shartlaridan biri ekanligi isbotlangan.
Библиографические ссылки
Dubrovina I. V. insonni sotsializatsiya qilish muammolari / / psixologiya masalalari. 2005. №3.
Maktabda psixologiyani o’rganish:xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya materiallari / Ed. M., Spb., 2011.
Klimov E. A. psixologning kasbiy madaniyati va ijtimoiy muhitning psixologik savodxonligi to’g’risida // Klimov E. A. mehnat psixologiyasiga kirish. M.,1998 yil.
Kolmogorova L. S. maktab o’quvchilarining psixologik madaniyati diagnostikasi: maktab psixologlari uchun amaliy qo’llanma. M., 2002 yil.
Kolmogorova L. S. zamonaviy o’rta ta’lim muammosi sifatida talabalarning psixologik madaniyatini oshirish/ / bolalarning qo’shimcha ta’lim tizimida shaxsning psixologik madaniyatini shakllantirish / Ed. M., 2006 yil.
Ta’limning amaliy psixologiyasi / Ed. yuqori. va o’rtacha. o’rganish. muassasalar. Qarang:, 2007.
Maktabda psixologiyani o’qitish, 3-11-sinflar: darslik.- usul. qo’llanma / Ed. M., Voronej, 2007 Yil.
Umumiy ta’limning Federal Davlat ta’lim standarti loyihasi (o’rta (to’liq) umumiy ta’lim) 2011 yil 15 aprel /loyihani ishlab chiqish rahbarlari: L. P. kezina, Rao akademigi; A. M. Kondakov, ISIO Rao ilmiy rahbari, Rao muxbir a’zosi.
Semikin V. V. pedagogik o’zaro ta’sirdagi psixologik madaniyat:Muallif. dis. - qaniydi? ... doktor psixol. fanlar. Qarang:, 2004.
