YOSHLARNI OILADA KASB TANLASHGA YO‘NALTIRISHDA TEMPERAMENT XUSUSIYATLARINI INOBATGA OLISH ZARURATI

Daminova Nigora Kudratovna Samarqand davlat chet tillar instituti Innovatsion ta’lim texnologiyalari va pedagogikasi kafedrasi katta o‘qituvchisi

Авторы

  • Daminova Nigora Kudratovna TerDU

Ключевые слова:

temperament, temperament tiplari, oila, kasb, kasb tanlash, kasbiy ijtimoiylashuv, oliy o‘quv yurtlari, jamiyat, muloqot, tengdoshlar bilan munosabat.

Аннотация

Maqolada oilada yoshlarning kasb tanlashida bolaning individual psixologik xususiyatlarini, xususan, temperament tiplarini hisobga olib kasb tanlashga yo‘naltirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, qaysi temperament tipidagi insonlar qanday kasblarni tanlashlariga oid tavsiyalar berilgan.

Библиографические ссылки

Мирзиёев Ш.М. Азму шижоатли ёшларимиз билан биргаликда янги Ўзбекистонни албатта бунёд этамиз. / Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Ёшлар кунига бағишланган тантанали маросимдаги маърузаси // https://president.uz/uz/lists/view/4463

Диагностика и коррекция познавательных процессов для специальности 1-23 01 04 Психология: учебно-методический комплекс по учебной дисциплине / сост.: Д.Ю.Кияшко. – Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2017. – С.19.

“Ilm yo‘li” variativ dastur 6 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash. Mualliflar: Grosheva I.V., Say Ye.F., Mirjalilova S.S., Medvedeva N.I. –Toshkent: 2019. – B.7.

Даминова Н.К. Замонавий оламда шахснинг ижтимоийлашуви //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. 2. – С. 274-278.

Yuldasheva, S. (2020). Importance of using various pedagogical technologies in lessons.

Scientific research results in pandemic conditions (COVID-19), 1(04), 126-128.

Каршибаева, У., & Махмудова, М. (2019). Катта умидлар ва шум бола асарларида макон ва инсон. Иностранная филология: язык, литература, образование, (4 (73)), 24-27.

Maxmudova, M. (2020). ОИЛА ТАРБИЯСИ АСОСЛАРИ. Scienceweb academic papers collection.

Махмудова, М. (1994). Воспитание общественной активности у младших школьников.

Махмудова, М. (2020). ИНСОННИНГ КЕЛАЖАГИНИ БЕЛГИЛАШДА КАСБ ТАНЛАШНИНГ АҲАМИЯТИ. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, (SI-2№ 4).

Mukhtarovna, B. D., & Kudratovna, D. N. (2022). Professional socialization of youth in family education. European Scholar Journal, 3(3), 92-94.

Даминова, Н. К. (2021). ЗАМОНАВИЙ ОЛАМДА ШАХСНИНГ ИЖТИМОИЙЛАШУВИ.

Academic research in educational sciences, 2(2), 274-278.

Daminova, N. K. (2022). YOSHLARDA INSONPARVARLIK FAZILATLARINI SHAKLLANTIRISH-DAVR TALABI. Journal of Integrated Education and Research, 1(7), 169-171.

KUDRATOVNA, D. N. (2022). Improving the pedagogical content of professional socialization of youth and students in the context of globalization. ISJ Theoretical & Applied Science.

Begmatova, D. M., Daminova, N. K., & Vaydulla, M. M. (2022). Improving the pedagogical content of professional socialization of youth and students in the context of globalization. ISJ Theoretical & Applied Science, 01 (105), 756-759.

Даминова, Н. К., Мамедова, А., & Камилова, М. НАУЧНОТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ И ИДЕИ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ В

УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ. JURNALI, 41.

Saida, Y. (2023). THE DIFFERENCE BETWEEN PEDAGOGICAL TECHNOLOGY AND METHODOLOGY. Involta Scientific Journal, 2(1), 124-128.

Загрузки

Опубликован

2024-05-23