AUTENTIK MATERIALLAR ORQALI TALABALARDA MANTIQIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA DIDAKTIK MUAMMOLAR
Nematova Zebo Tursunboyevna, o’qituvchi Buxoro davlat tibbiyot instituti
Ключевые слова:
didaktika, o’qitish, o’qitish jarayoni, didaktikaning asosiy kategoriyalari, ta’lim qoninuyatlari, ta’lim tamoyillar,autentik materiallar, chet tili, ikkinchi til, gazeta maqolalari, risolalar, podkastlar, rasmiy yozish, ko’p so’zli iboralar, mantiqiy fikrlash qobiliyatlari.Аннотация
Mantiqiy tafakkurni rivojlantirish 21-asrning har qanday o’quvchisi uchun asosiy ko’nikmalardan biri hisoblanadi. Ushbu tadqiqot birinchi kurs bakalavriat talabalari orasida autentik materiallardan foydalangan holda mantiqiy tafakkurni rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu maqola, shuningdek, autentik materiallardan foydalanishning afzalliklariga, va sinfda autentik materiallardan foydalangan holda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish uchun ishlatiladigan turli usullarga qaratilgan. Ushbu tadqiqot uchun asl materiallar gazetalar, jurnallar, broshyuralar va h.k.lardan foydalanildi. Talabalar ham autentik ta’lim muhitiga ijobiy javob berishdi. Natija shuni ko’rsatdiki, turli usullar va materiallarni tanlash orqali o’quvchilarning yaxshi tushunishlari va faol ishtirok etishlariga yordam beradi, bu esa mantiqiy tafakkurni rivojlantirishga olib keladi.
Библиографические ссылки
Brown, H.D. (2004). Some practical thoughts about student-critical pedagogy. The Language Teacher, 28(7):23-27
Moparthi.B.Suresh. (2010).Teacher’s beliefs about using authentic materials with special focus on newspapers: A study (Master’s Thesis), The English Language Foreign Language University, Hyderabad
Peacock,M. (1997).The effect of authentic materials on the motivation of EFL learners. ELT Journal, 51(2):144-53.
Thinking Outside the Classroom: Developing Critical Thinking Using Authentic Materials in
