“BOSHLANG‘ICH SINFLARDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI” FANINI O‘QITISHDA SMART-AUDITORIYADAN FOYDALANIB O‘QUV MASHG’ULOTLARI SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Rashidov Anvarjon Sharipovich Buxoro davlat pedagogika instituti “Aniq fanlar” kafedrasi dotsenti

Авторы

  • Rashidov Anvarjon Sharipovich TerDU

Ключевые слова:

AKT, e-learning tizimi, Smart ta`lim, Smart doska, Smart–minbar

Аннотация

Mazkur ishda ta’lim tizimida Smart-auditoriyadan foydalangan holda o‘quv mashg’ulotlari samaradorligini oshirish haqida ma`lumotlar keltirilgan. O‘quv mashg`ulotlari jarayonida talabalarni bilimlarini baholashning zamonaviy uslublarini joriy qilish, shu jumladan raqamli o‘quv vositalari va masofaviy ta’lim shaklini keng qo‘llash, shuningdek, ta’lim jarayonini umumiy kasb mahoratini shakllantirishga yo‘naltirilgan fanlararo modullardan foydalangan holda tashkil etilgan.

Библиографические ссылки

N.Muslimov, D.Sayfurov, M.Usmonboeva va A.To’raevlar. Web-texnologiya asosida elektron axborot ta’lim resurslarini yaratish va ularni amaliyotga joriy etish. – T., 2015

A. A. Abduqodirov va boshqalar. Axborot texnologiyalari. - T., 2002.

A. A. Abduqodirov, A. X. Pardaev. Masofali o’qitish nazariyasi va amaliyoti.- T.: Fan, 2009.

T.H.Rasulov, A.Sh.Rashidov. The usage of foreign experience in effective organization of teaching activities in Mathematics. International journal of scientific & technology research. 9 (2020), № 4, pp. 3068- 3071.

A.Sh.Rashidov. Development of creative and working with information competences of students in mathematics. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8:3 (2020), Part II, pp. 10-15.

T.H.Rasulov, Z.D.Rasulova. Organizing educational activities based on interactive methods on mathematics subject. Journal of Global Research in Mathematical Archives, (2019), № 10, pp. 43-45

Х.Р.Расулов, А.Ш.Рашидов. Oрганизация практического занятия на основе инновационных технологий на уроках математики. Наука, техника и образование 2020. № 8 (72). c.29-32

А.Ш.Рашидов. Масофавий таълим моделлари ва уларни такомиллаштириш истиқболларини эксперт баҳолаш усули орқали аниқлаш // Педагогик маҳорат– Бухоро, 2020. - №2. – 163-171 б.

А.Ш.Рашидов. Замонавий таълим ва инновацион технологиялар соҳасидаги илғор тажрибалар // Илм сарчашмалари. – Урганч, 2020 - №10. – 83-86 б.

Загрузки

Опубликован

2024-07-04