PEDAGOGIK AMALIYOT VOSITASIDA TALABALARNI OTA-ONALAR BILAN HAMKORLIK QILISHGA TAYYORLASHNING IJTIMOIY – PEDAGOGIK ZARURIYATI
Аbduraxmonova Sayyoraxon Shaxobidinovna Аndijon davlat Pedagogika instituti erkin tadqiqotchisi
Ключевые слова:
pedagogik amaliyot,tarbiya, oilaviy ta‘lim, renessans, kasbiy faoliyat, hamkorlik, ijtimoiy- pedagogik model.Аннотация
Ushbu maqolada pedagogik amaliyot vositasida talabalarni ota-onalar bilan hamkorlik qilishga tayyorlashning ijtimoiy – pedagogik zaruriyati haqida fikr yuritilgan. talabalarning oila bilan ijtimoiy- pedagogik faoliyatga tayyorligini shakllantirish uchun bir qator pedagogik shart-sharoitlarni aniqlash hamda mavjud muammolar o’rganilgan. Soha mutaxassislarining fikrlari tahlil qilingan.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Ўқитувчи ва мураббийлар кунига бағишлан- ган тантанали маросимдаги нутқи http://uza.uz/oz/documents/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat mirziyeevning- ituv30-09-2020.
M.Barakayev “Malakaviy amaliyot” uslubiy qo‘Ilanma / M.Barakayev [va boshq.]. —Toshkent: 白Turon-Iqbol白, 2015. -152 b. 3. О.В. Корнилова “Oсновные направления работы с родителями в условиях класса интегрированного обуче- ния и воспитания, партнерство школы и семьи” Научные стремления 4 (16) 2015. – 27 c.
E. G’oziyev. Psixologiya (Yosh davrlari psixologiyasi) Pedagogika institutlari va universitetlarning talabalari uchun O’quv qo’llanma.”O’qituvchi” Toshkent.1994.178-184.
“Ilk qadam”davlat o’quv dasturi (Takomillashtirilgan ikkinchi nashr) Тoshkent-2022.
