TASVIRIY SAN’ATDA ILG‘OR PEDAGOGIK TAJRIBALARNI OMMALASHTIRISH METODIKASI
Azimova Muxayye Barotovna, Buxoro davlat universiteti Tasviriy va amaliy san’at kafedrasi dotsenti, Ramazonova Guzal Muxammadovna, Buxoro davlat universiteti Tasviriy va amaliy san’at kafedrasi magistri
Ключевые слова:
texnologiya, o‘qituvchi, ta’lim, tajriba, mashg‘ulot, loyiha, ko‘rsatma, metodlar, ta’lim jarayoni, tarbiya.Аннотация
Hozirgi vaqtda ilg‘or pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish haqida turli – tuman fikr, qarash, yondashuvlar mavjud. Bu ham tasodifiy emas albatta. Zamonaviy, ilg‘or pedagogik texnologiya asosida o‘qitishni yo‘lga qo‘yish, ta’lim jarayonini o‘quvchilar uchun tushunarli va qiziqarli sohalarini yaratish uchun tinimsiz izlanish o‘qituvchining muhim vazifasi bo‘lib qolmoqda. Ushbu maqolada o‘qituvchi mashg‘ulotlarni pedagogik texnologiya bo‘yicha loyihalashda nimalarga amal qilishi kerakligi haqida hamda ilg‘or pedagogik tajribaga uch xil asosiy yondoshuv mavjudligi haqida, so‘z boradi.
Библиографические ссылки
Arziqulov A.U. Interfaol usullar. -Samarqand, 2003.
Ilg‘or pedagogik texnologiya nima va uni qanday qilib o‘quv jarayonida qo‘llash mumkin. -Ma’rifat nuri gazetasi, 20 sentyabr 2007 yil.
Imomov X.X. Investitsiyani tashkil etish va moliyalashtirish fani bo‘yicha ta’lim texnologiyasi. -Toshkent: TDIU, 2006.
Ishmuhamedov R.J. Innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari. -Toshkent, 2006.
Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. -Toshkent, 2005.
Karimjonov I.A. va boshq. Yangi pedagogik texnologiyalar. -Toshkent, 2002
