16. С.Р.Мирзаева Развитие валеологического сознания студентов определение ведущих факторов
С. Р. Мирзаева Чирчикский государственный педагогический институт Ташкентской области, доцент кафедры психологии, доктор философии (PhD) по психологии.
Ключевые слова:
валеологическое сознание, студент, факторный анализ, педагогические механизмы, здоровый образ жизни.Аннотация
В данной статье описаны ведущие факторы, определяющие развитие валеологического сознания учащегося. При этом особое внимание уделяется совершенствованию практической и технологической системы развития валеологического сознания у студентов высших учебных заведений. Также дан факторный анализ результатов оценки антонимических качеств понятия «образ жизни» студентов.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси. – Т.: Ўзбекистон, 2008. – 40 б.
Ўзбекистон Президенти Шавкат Мирзиёевнинг «Камолот» ёшлар ижтимоий ҳаракатининг IV қурултойидаги нутқи. 1 июл 2017.
Ананьев, В.А. Психология здоровья / В.А. Ананьев. - СПб., 2006. - 384 с.
Авлаев О. У. Ўқувчилар қобилияти психодиагностикаси. – Т.: Мактаб ва ҳаёт илмий-методик журнал. № 5 (153). 2020. 2-4 б.
Белов В.И. Психология здоровья. М., ВЛАДОС, 2004. - 417 с.
Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов / Э.Н. Вайнер. - М.:Здоровье, развитие, личность / под ред. Г.Н. Сердюковой, Д.Н. Крылова. - М., 1990. - 360с.
Карамян М. Шахснинг саломатликка қадрият сифатидаги муносабатининг ижтимоий-психологик детерминацияси: автореф. дис. … д-ра-2019. 81 бет
Carrol J.D. Vector of prose style// On semantic differential technique. Chicago, 1969.
Dershowits N.K. On Connotative Meaning of Emotional Terms to the Blind: a Contribution to the Studi of Phenomenology of Emotion// Perceptual and Motor Skills. 1975. V.41.
Haygood R.C. The Use of Semantic Differential Dimensions in Learning // Psychonomic Sciense. 1966. V.5.
Burkhonov A, Avlaev О, Abdujalilova Sh Responsibility as a criterion for determining personal maturity . E3S Web of Conferences 244, 11059. (2021) https://doi.org/10.1051/e3sconf/202124411059
