THE PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE FORMATION OF IMPORTANT PROFESSIONAL QUALITIES OF FUTURE TEACHERS OF THE SCIENCE OF “TECHNOLOGY” IN TERMS OF WORK IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Muminova Dilnavoz Kamilovna, independent researcher, Bukhara State University
Abstract
Digitization of teachers of the Future Science «Technology» pedagogical
conditions for the formation of important professional qualities in terms of work in the
educational environment, a set of mutually sequenced components, On-line lectures,
qualification conferences, on-line seminars, webinars, on-line consultations, on-line courses,
on-line trainings in the formation of important professional qualities of teachers in the digital
educational, opinions were expressed about the selection of process and self-assessment groups and the determination of indicators of each criterion.
References
Андреева, Л. А. Дидактические игри как средство развития профессио-нально значимих качеств будущего специалиста: дисс. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Л. А. Андреева – Орел, 1999. – 228 с.
Анненкова, Н. В. Педагогические условия формирования практической готовности будущего учителя как субъекта воспитательной деятельности [Текст] / Н. В. Аннекова // Ученiе записки. Электронний журнал Курского государствен-ного университета. – 2008. – № 4. – С. 39–45.
Динин, С. А. Современние подходи к определению сущности категории «педагогические условия» [Текст] / С. А. Дiнин, Б. В. Куприянов // Вестник Ко-стромского гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. – 2001. – № 2. – С. 101–104.
Dilafruz Ahmadovna Sayfullayeva. “Methodology of using innovative technologies in technical institutions”. PSYCHOLOGY AND EDUCATION. Scopus International Journal.(2021) 58(1)
Жуков, Г. Н. Творческий потенциал личности как определяющий фактор успешности педагога [Текст] / Г. Н. Жуков, Г. Ф. Привалова, И. В. Львова / Сред-нее профессиональное образование. – 2008. – № 2. – С. 40–42.
Засипкина, Е. В. Влияние конструктивистского подхода на разработку структурно-композиционной модели учебних занятий [Текст] / Е. В. Засипкина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2008. – № 1. – С. 27–34.
Зимняя, И. А. Компетентность человека – новое качество результата об-разования [Электронний ресурс]/ И. А. Зимняя // Проблеми качества образова-ния: материали XIII Всерос. совещ. – М., 2006. – С. 4-16. – URL: http://pedlib.ru/Books/3/0269/3_0269-22.shtml. (дата обращения: 20.09.2016).
Ипполитова, Н. Анализ понятия «педагогические условия»: сущность, классификация [Текст] / Н. Ипполитова, Н. Стерхова // General and Professional Education. Польша: ADVSEO – 2012. – № 1. – С. 8–14.
Иванов, Д. А. Компетентностний подход в образовании: проблеми, по-нятия, инструментарий [Текст] / Д. А. Иванов, К. Г. Митрофанов, О. В. Соколова. – М., 2003. – 101 с.
Иванова, Н. Н. Дидактическая система формирования профессионально важних качеств у студентов – будущих менеджеров: автореф. канд. псих. наук: 13.00.08/ Н. Н. Иванова. – Казань, 2003. – 25 с.
Обиденкова, В. К. Интернет-проектирование как средство профессио-нальной подготовки студентов педагогических вузов : диссертация ... кандидата педагогических наук: дис. …кан. пед. наук. 13.00.08/ В. К. Обиденкова. – Москва. 2017. – 254 с.
Смирнова, Н. В. Структурно-функциональние характеристики образо-вательного процесса. CREDO NEW [Электроннiй ресурс] / Н. В. Смирнова // Теоретический журнал, 2001. – URL: www.credonew.ru (Дата обращения 29.08.2017)
