BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA O‘ZBEK BOLALAR FOLKLORI NAMUNALARINI O‘RGATISH METODIKASI: Adizova Nigora Baxtiyorovna, Buxoro  davlat  pedagogika  instituti dotsenti,  Yoriyeva Moxigul Oltinovna, Buxoro  davlat  pedagogika  instituti  magistranti

Адизова Нигора Бахтиёровна, Ёриева Мохигул Олтиновна

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБРАЗЦОВ УЗБЕКСКОГО ДЕТСКОГО ФОЛЬКЛОРА НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Адизова Нигора Бахтиёровна, Доцент Бухарского государственного педагогического института, Ёриева Мохигул Олтиновна, Аспирант Бухарского государственного педагогического института

Авторы

Адизова Нигора Бахтиёровна, Ёриева Мохигул Олтиновна TerDU

Ключевые слова:

Детская природа, правдивость и художественность, практический, книжный, теоретический, развлекательный период, издательское развитие.

Аннотация

В данной статье отмечается, что существуют специфические особенности узбекской и турецкой детской литературы, формальные обновления, связанные с периодами в этой литературе, системой образов в ней, а также общие моменты, характерные для обеих литератур. Узбекская и турецкая литература служат добру, а их обычаи и традиции близки друг другу и приобретают общность и общность. На наш взгляд, существуют мнения о возникновении этих литератур в различных художественных жанрах и на различные темы.