РЕФЛЕКСИВ ЁНДАШУВ АСОСИДА БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА МАДАНИЙ ДУНЁҚАРАШНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ИЖТИМОИЙ ПЕДАГОГИК ЗАРУРИЯТ СИФАТИДА

Холбўтаева Дилфуза Усмон қизи, Ўзбекистон педагогика фанлари илмий тадқиқот институти таянч докторанти

Аннотация

Ушбу мақолада рефлексив ёндашув асосида бўлажак
ўқитувчиларда маданий дунёқарашни шакллантиришнинг педагогик асослари,
омиллари, методлари, механмизмлари ҳақида маълумотлар берилган.
Рефлексия ва рефлексив ёндашувнинг тавсифи келтирилган. Рефлексия
ва рефлексив ёндашув муаммолари бўйича илмий изланишлар олиб борган
олимларнинг ишлари таҳлил қилинган. Ушбу мақоладан илмий талабалар,
илмий тадқиқотчилар, профессор ўқитувчилар методик манба сифатида
фойдаланишлари мумкин.