AMALIY PSIXOLOGIYA YO’NALISHI TALABALARINING KASBIY SHAKLLANISHI SAMARADORLIGIGA ERISHISHDA TRENING DASTURI SAMARADORLIGI
Yusupjonova Iroda Abdirayimjonovna Andijon davlat universiteti Umumiy psixologiya kafedrasi katta o’qituvchisi, PhD
Ключевые слова:
Pedagogik mutaxassisliklar talabalarining kasbiy rivojlanish jarayoni, pedagogik muloqotning o’ziga xos xususiyatlari, bo’lajak o’qituvchining kasbiy ongi, o’qitish sub’ekti, shaxslararo munosabat, o’quv мotivi.Аннотация
Maqolada amaliy psixologiya yo’nalishi talabalari kasbiy shakllanishida ijtimoiy-psixologik treninglar mutaxassislar tayyorlashning ajralmas qismi ekanligi, uning keng imkoniyatlari shaxsga samarali ta’sir ko’rsatishi, bu esa yaxlitlikni tartibga solish uchun optimal sharoit yaratish yoritib berilgan. Kasbiy shakllanish xususiyatlarini rivojlantirishga ta’sir etuvchi psixologik omillar ifodalangan.
Библиографические ссылки
Архиреева Т.В. Тренинг «Знакомство как средство эффективной адаптации студентов первого курса к обучению в вузе» / Т.В. Архиреева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы / ред. С.А. Беличева. - №4. - 2002. - С. 3-9.
Епимахина Ю.В. Тренинг развития личностной рефлексии у студентов / Ю.В. Епимахина // Психоло- гия в вузе: Ежеквартальный научно-методический журнал / А.Г. Лидерс. – №4 - 2007. – С. 104-126.
Ильина Л.Н. Социально-психологический тренинг: Учебное пособие / Л.Н. Ильина, Ю.Н. Татаркина. - Барнаул: АлтГТУ, 2004. - 142 с.
Крушельницкая О.И. Адаптационный социально-психологический тренинг и его роль в социализа- ции студентов первокурсников / О.И. Крушельницкая, А.Н. Третьякова. // Социальная психология в об- разовательном пространстве, Международная научно-практическая конференция: - Москва: 2013. - С. 221-222.
Юркина М.С. Тренинг как средство профилактики состояний дезадаптации студентов в вузе // Пси- хология психических состояний: актуальные теоретические и прикладные проблемы, материалы Второй Всероссийской научной конференции: - Казань: Отечество, 2013. - С. 265-269.
Бодалев А.А., Криволап Л.И. О воздействии стиля общения педагога с учащимися на их эмоциональ- ный опыт // Проблемы общения и воспитания. Ч.1, Тарту: Изд-во Тарт. университета, 2000, с. 185-193.
Устюжанинова Е.Н. Формирование профессионально важных качеств будущего педагога-психолога в процессе заочного образования : Дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07, Самара, 2006 - 159 с.
Вершловский С.Г. Педагог эпохи перемен, или как решаются сегодня проблемы профессиональной деятельности учителя / С.Г. Вершловский. – М.: Сентябрь, 2002. - 160 с.
Горбунова Т.В. Педагогические условия совершенствования подготовки будущих социальных педа- гогов к профессионально-творческой деятельности: Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 : Чебоксары, 2005. - 211 c.
Иванова Н.Л., Конева Е.В. Социальная идентичность и профессиональный опыт личности. - Ярос- лавль: Текст, 2003. - 256 с.
